Tras
el confinamiento, y una vez que la pandemia nos dio un pequeño
respiro, decidimos retomar para completar y volvimos a abrir un
segundo momento de la etapa con todas las medidas preventivas de
salud necesarias.
El
proceso vivido fue interesante, cálido, cómplice, compartido, de
crecimiento como comunidad, etc.… con una participación bastante
alta y profunda. Además de conocernos mejor pudimos conocer los
deseos de bienestar y felicidad para con la infancia y su
aprendizaje.
A
partir de este feliz momento pasamos a un trabajo difícil y
emocionante, categorizar todos los sueños (tarea realizada por la
comisión Sueño), analizarlos, agruparlos por temáticas,
relacionarlos y pasar a la creación de las comisiones mixtas
necesarias para ir haciéndolos realidad.
Esta
comisión nació para trabajar a partir de las necesidades del cole
en cuanto a materiales,
recursos,
distribución
de
los
espacios,
recuperación
de
materiales
existentes
si
fuese
necesario.
El
objetivo
principal
es
captar,
animar
y
sobre
todo
gestionar
y
organizar
al
voluntariado
del
centro.
Comisión
de
Huerto
y jardín.
Esta
es una comisión muy sólida, ya que ya existía antes de ser CdA.
Esta
comisión es muy especial e importante. Nuestro alumnado procede en
su gran mayoría de países con otra lengua materna y aun habiendo
nacido aquí en su casa hablan su lengua origen. Esto hace que demos
una gran importancia a la expresión oral y escrita de ellos y ellas.
En nuestra biblioteca participan familias y voluntariado, así como
docentes y otros trabajadores del colegio para conseguir un buen
fondo de lecturas y manuales, un espacio amable y estimulante, unos
tiempos de apertura distintos a los de permanencia obligatoria en el
centro, etc.
Su
misión es difundir actividades que se hacen en el centro, servir de
enlace con
otros
proyectos e instituciones, colaborar en la distribución de
información, analizar cuáles son
las
mejores
formas
de
difusión,
haciendo posible que llegue a la mayoría de las personas que
formamos nuestra Comunidad.
